Kategorie: Grundlagen Griffbrett

Kommt ein/e Schüler/in zu mir zur Probestunde frage ich natürlich ob er/sie mir war vorspielen kann oder wo der Wissensstand ist.

Ja, wie die Saiten heißen weiß man – „Also E ähm, A … ähm Wie war doch mal der Spruch? Eine alte ähm ok Dame…“

Ja, du hast schon mal was davon gehört dass Saiten Namen haben.

Die Saitennamen sind SEHR WICHTIG!!!! Diese Info ist eine der wenigen Infos die wir erst einmal vom Griffbrett haben.

Die Saiten heißen (von der Tiefsten zur Höchsten)

E A D g b e

Die umwundenen Saiten sind die Basssaiten (hier in Großbuchstaben) die blanken Saiten sind die Melodiesaiten. Bei der Westerngitarre ist auch die G-Saite umwunden.

Tägliche Übung:

• Spreche 10x am Tag die Saitennamen ( beim Zähneputzen, auf dem Schulweg, an der Ampel, egal wo)
• zuerst aufwärts E A D g b e
• danach abwärts e b g D A E
• gerne auch abwechselnd abwärts/ aufwärts
• man kann die Saiten auch von der A- oder D-Saite oder einer anderen auch durchsprechen
• stell Dir dabei auch die Gitarre vor
• Mach ein Quiz mit dir, setze den Finger auf eine Saite und spreche den Saitennamen
• Nach kurzer Zeit Stellt sich ein Sprachrhythmus ein, und du kennst die Saiten aus dem FF.

Die Gitarre ist generell in Quarten gestimmt.
Ausnahme ist der Abstand von der g- zur b-Saite. Dieser Abstand ist ein große Terz, auch Dur-Terz genannt.
Das werde ich später noch ausführlich erklären

Mach diese Übung so oft, dass sie dir zum Halse raus hängt und dann noch ein paar Wochen länger
Wenn ich mir die Gitarre zum spielen oder üben umschnalle geh ich das IMMER im Kopf durch.

Klingt vielleicht bescheuert, aber mir hilft es.

Aber ständig die Eselsbrücken div. Sprüche (Eine alte Dame…) zu benützen ist sehr kindlich und mach ich nur im Kindergarten.

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Die Informationen die wir über die Einzelnen Töne haben sind spärlich:

• Leersaiten/ Saitennamen E A D G B E
• Punkte auf dem Griffbrett (Dots, Einlagen)

Die Punkte auf dem Griffbrett sind bei allen Gitarrenformen (klassische Gitarre, Westerngitarre, E-Gitarre, auch E-Bass) am 3., 5., 7., 9. 12. Bund. Div Modelle haben auch weniger. Manchmal sind sie leider auch schlecht erkennbar.

Bei der klassischen Gitarre ist der 12. Bund da wo der Korpus beginnt.

Das kann man auch leicht nachprüfen wenn man die leere Saite spielt und dann die Saite am 12. Bund greift und spielt. Der Ton am 12. Bund ist die Oktave des Tons der erklingt wenn man die Saite leer anspielt.

Bei der Western- und bei der E-Gitarre finden wir noch weitere Punkte auf dem 15., 17., 19. 21. oder auch am 24. Bund.

Im Gegensatz zum Keyboard sieht man die Töne nicht sofort. Zumindest nicht ohne Erlernen jedes einzelnen Tons. Auf der Tastatur sind alle weißen Tasten sind Töne die in der C-Dur Tonleiter enthalten. Orientierungen sind hier die Halbtonschritte zwischen B / C und E / F.

Viele Keyboarder stellen sich nur die Tastatur und schon finden sie Töne/ Akkorde oder können Verbindungen erstellen. Auch Gitarristen die ein Tasteninstrument kennen ticken so.

Gitarristen die kein Tasteninstrument erlernt haben haben hier schon einige Probleme. Mit verschiedenen Methoden ist aber auch der Blick auf das Griffbrett möglich. Einige Methoden werde ich in den folgenden Kapiteln vorstellen. Natürlich sind von einigen meiner Lehrern oder in Büchern oder Videos zum Teil ähnliche oder gleiche Methoden vorgestellt worden. Ich erfinde ja auch das Rad nicht neu.

Leider sind aber Gitarristen Musiker die einfach gerne drauf los jammen oder herum dudeln, Gitarristen sind halt sehr verspielt. Und deswegen wird viel wertvolle Zeit einfach „verduldelt“ statt dass man sich 5 oder 10 Minuten Zeit nimmt und Grundlagen lernt. Ist ja auch am Anfang anstrengend. Und rumdudeln macht einfach tierischen Spaß.

Es ist sicher einiges an Zeitaufwand, aber wenn man strategisch an den Stoff herangeht, ist es möglich den Zeitaufwand relativ zu verkürzen.

Einige meiner Kollegen finden vereinzelt Töne zwischen dem 0-Bund (Sattel) und dem 7. Bund. Zwischen 7. und 12. Bund sehen sie aber nur schwarze Löcher.Dann geht die Zählerei wieder los. „Wo war noch mal der Halbtonschritt?“

Ich habe keinen Bock und die Zeit im Übungsraum oder auf der Bühne Bünde zu zählen.

Und nun ran ans Werk!

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